二年级语文下册课文5第18课《草原上的盛会》（第2课时）课件苏教版.pptVIP

;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容（重点） 3.感受“那达慕”的盛况，体会作者所表达的情感。 （难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 课文表达了作者怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.课文从哪些方面写草原上的盛会？ 2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？ 3.摔跤和骑马比赛有什么特点？ 4.为什么说蒙古族是马背上的民族？ ;“那达慕”是蒙语，意思是娱乐、游戏。;盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。这时，一年一度的“那达慕”大会在牧民们的热切期待中来临了。;“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白地蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。;阅读方法解密：结合课文插图理解词句;体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服，个个都是彪形大汉，身手不凡。;骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。;赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。; 拓展： 看到这么精彩的赛马，观众会有怎样的表现？想一想，写下