二年级语文下册阅读八《美丽的公鸡》课件教科版.pptVIP

;资料宝袋;字词乐园;认字指导： 左右结构的字有： 胸、稻、瞪、粮、懂、愧、伤 ;写出下列词语的反义词： 外表 内心 美丽 丑陋;课文解析;1、带着问题自读全文。思考：这篇课文讲了一件什么事？; 本文主要写外表美丽的大公鸡从到处找人比美到每天催人早起的转变的过程 。 2、自主学习课文生字。;1、学习第一自然段： 这只美丽的公鸡在干什么？ 唱歌。 公鸡是怎样唱那首歌的？ 得意扬扬地唱。 　　; 2、找出第一自然段中能表现公鸡骄傲的一个词。 得意扬扬。 从“得意扬扬”中你发现了什么？ 公鸡特别骄傲，自以为自己很美丽。 ;3、公鸡在唱自己的美，它自认为还不够，于是，它是怎样做的呢？ 比美。 4、他都和谁比美了？结果怎样？;和啄木鸟比美： 治病去。 和蜜蜂比美： 采蜜去。 和青蛙比美： 捉虫去。　　;精读品读，读中悟理 1、公鸡见谁也不和他比美，心情怎样？ 　　公鸡很伤心，因为大家不理他。 ;　2、从老马的话中，你知道怎样的美才是真正的美？ 　　美不美不光看外表，还要看能不能帮助别人。 3、公鸡为什么感到惭愧？后来怎么做的？ 公鸡认识到自己的缺点； 天天打鸣儿，催人们早起。 　　 ;结构梳理;主题概括;写法点拨;拓展提升;心灵感悟;一、给加线字选择正确的读音： 得意 ( dé ) (