二年级语文下册课文3第10课《沙滩上的童话》课件新人教版.pptVIP

10.沙滩上的童话;;快乐的沙滩;金波;吃;吃;吃;叫;叫;liáng;shāngf;狠;轰;赞;近义词;凶狠：（性情、行为）凶恶，狠毒。 造句：狼凶狠地对小羊说：“不管怎么说，我都要吃了你。”。 补充：原来不足或有损失时，增加一部分。 　　　造句：对他的发言，我再补充两点。 商量：交换意见。 　　　造句：这件事我要和他商量一下。 赞赏：赞美赏识。 　　　造句：我十分赞赏他那种奋发向上的精神。;胜利：在斗争或竞赛中打败对方（跟“失败”相对）。 造句：本次比赛我们队取得了胜利。 欢呼：欢乐的呼喊。 　　　造句：战士们欢呼胜利。 忽然：表示情况发生的迅速而又出乎意料。 　　　造句：他正要出门，忽然下起了大雨。 忘记：经历的事物不再留存在记忆中；不记得。 　　　造句：我不能忘记老师对我的教导。;;　　课文用亲切、自然、质朴的语言描述了小伙伴们在沙滩上堆城堡，玩游戏的情景。;在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起 围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我 们的树。;挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面， 然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。;画出下面句子中的动词，并多读几 遍，说一说这样写的好处？;读下面的句子，说一说你从着色的词 语中读出了什么？;;　　;　新词：　 　　　补充 抢走 母亲 炸药 炸死 忘记 　 　好句： 　　　挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面