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- 2019-12-19 发布于广西
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东南亚 苏教版七年级地理下册第七章第二节 参赛者: 吕陈玲 11地本 设计思想: 本课在实施过程中以贯彻新课标提到的“学习生活中有用的地理”的理念为主线,以培养学生利用所学的地理知识解决实际问题的能力,提高学生读图能力、分析能力,激发学生学习地理的兴趣为目标,在整个过程中将“学”与“用”相结合,让学生在“玩”与“想办法”中轻松学知识。 课中设计了去东南亚旅游遇到的有观方面的问题,巧妙地将东南亚的位置、地形、气候、农业、交通、人口等枯燥的地理知识溶入实际问题之中,教师以图片、视频等形式给学生感性认识并对疑难问题进行引导,学生合作学习、自主学习,通过读相关地图结合查阅资料和已学知识分析得出结论,理解相关知识。 教学过程中意图让学生对解决实际问题产生很大的兴趣,以大量的感性材料给学生深刻的印象,使课堂气氛轻松活跃,同时在问题的引导下使学生积极思考,感受自主学习、合作学习的乐趣。 教材分析: 本节课包括东南亚的位置、范围,气候,地形以及河流的特点,东南亚的交通位置是本节的重点。在教学设计中以生活实际问题引入,化难为易。掌握东南亚 “十字路口”重要的交通地位。 教学目标: (1)通过读图,得出东南亚的地理位置。 (2)结合中南半岛的地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响,掌握世界人口和城市的一般分布规律。 (3)培养学生收集、整理资料
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