- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 14页
- 2019-12-18 发布于陕西
- 举报
1.读一读,读准字音,读通课文; 2.标一标,标出自己不理解的词; 3.想一想,想好文章的主要内容; 4.划一划,划准文章写了大兴安岭哪些景物; 5.理一理,理清作者的写作思路。 自由读第二自然段思考: 1.“岭”有什么特点? 2.作者是怎样描写这些特点的? 3.这样描写表达了作者怎样的思想感情? 学习方法: 1.找出特点。 “林”有什么特点? 2.品读句子。 作者是怎样描写这些特点的? 3.体会感情。 这样描写表达了作者怎样的思想 感情? 默读6、7自然段,思考: 1.结合文章内容说说你对“它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞”这句话的理解。 2.为什么说大兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”?
您可能关注的文档
最近下载
- 河道整治工程施工质量创优计划的实施效果评估与改进策略.docx VIP
- 水利工程质量创优方案(3篇).docx VIP
- 110kv变电站的设计毕业设计(论文).docx VIP
- 华中师范大学《C++程序设计》2020-2021学年第一学期期末试卷.pdf VIP
- 电力系统仿真:电力系统暂态仿真all.docx VIP
- 电力系统暂态稳定性仿真研究毕业设计(论文).docx VIP
- 3 浮力——液面升降问题(原卷版).docx VIP
- 核心素养视域下的初中数学单元作业设计研究.docx VIP
- 纪念红军长征90周年演讲稿(2025年最新版).pptx VIP
- 2002-2012 十年北京卷高考语文试卷深度解析.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)