中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛竞赛规程.PDFVIP

“中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛”竞赛规程 （2018 年版） 一、 竞赛基本信息 中文名称：中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛 英文名称：C4-Network Technology Challenge 面向对象：高等学校计算机类、电气信息类和其他相关专业本科 学生 赛项归属产业：互联网与信息产业 二、 竞赛目的 中国高校计算机大赛(China Collegiate Computing Contest， 简称 C4) 是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育 部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算 机课程教学指导委员会和全国高等学校计算机教育研究会共同主办 的学科竞赛。 “网络技术挑战赛”为“中国高校计算机大赛”的竞赛模块之一， 目的在于适应互联网技术与应用的发展，对接产业相关人才需求，体 现新工科人才培养，升在校大学生的网络技术应用与开发能力，培 养学生创新精神和团队合作能力，高大学生的综合素质，促进高等 学校网络技术与网络工程相关课程的教学内容和教学方法改革，促进 产教融合下的 IT 人才培养模式改革。 三、 参赛对象 竞赛面向各高校的在校本科生，以不少于 3 名、不多于 6 名学生 的团队为参赛单位。团队所有成员在报名时按对参赛作品的贡献度自 行排序。鼓励跨专业、学科与高校组建团队，鼓励境外高校组队参赛。 每支团队配有指导教师，且不超过 3 名，其中允许有一名来自企业的 指导教师。 参赛资格以学生报名时所具有的在校学籍为准，已毕业的学生不 具备参赛资格。学生所在高校负责学生参赛资格的真实性与有效性， 赛区选拔赛候选奖项的队伍须供所在学校开具的学籍证明材料。 四、 竞赛内容与形式 竞赛采用作品赛形式，并分为创意 (A)、攻关(B)两大系列。其中， 创意 (A)系列对作品主题、实现技术或平台不作限定，由参赛团队自 行确定；攻关 (B)系列有三个企业定制项目，参赛团队自主选择相应 的项目，根据相应的参赛指南与要求进行作品实现，其下不再分类别。 企业定制项目的参赛指南见附件。 (一)参赛作品要求 1. 系列 A 的作品选题须紧扣应用网络技术解决经济社会各领域 关注的热点或难点问题，鼓励体现学科交叉融合和“计算机 +”、“网络+”的作品选题；系列 B 的作品选题由企业供， 并经全国组委会审定； 2. 按不同竞赛阶段的要求，以不同形式申报作品成果； 3. 作品最终为实际运行的网络应用、管理或服务系统，并在网 络应用领域或主题、技术开发与利用或服务模式等方面有一 定程度的开拓或创新； 4. 申报作品时必须选择作品相应的系列，其中系列A 的作品需 要选择所对应的类别；系列 B 的作品需要选择所对应的企业 项目代码； 5. 作品的主要研究与开发工作由参赛团队成员承担完成，不存 在任何侵犯他人知识产权的问题，且未曾在任何其他赛事中 获得过全国性奖项。 6. 作品不涉及不健康、淫秽、色情等违规（法）内容。 (二)竞赛阶段 竞赛分为三个阶段：资格赛、选拔赛与挑战赛。竞赛各阶段 的作品与评审形式见表 1。系列 A 作品的评价标准见表 2，系列B 作品的评价标准参见随项目发布的相关指南。 表 1 竞赛各阶段的作品形式 阶段 作品形式（包括但不限于） 评审形式 资格赛 作品说明材料（文字、图片、视频） 网络评审 作品设计材料（设计文档、源代码、系统 选拔赛 网络评审 运行视频或在线演示链接）