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- 2019-12-22 发布于广东
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* “思想政治教育的个体功能是指思想政治教育在促进受教育者全面发展方面的作用和影响,是思想政治教育的直接目的表现,是其本体功能。社会性功能是指思想政治教育对社会发展所能发挥的积极作用。个体性功能是社会性功能的基础,因为思想政治教育的直接作用就是促进人的发展,其社会性功能必须通过个体性功能的提升和外化才能实现。思想政治教育是通过‘人的发展’这个中介来影响社会生活,促进社会政治、经济发展的。而思想政治教育的社会性功能又是衡量个体性功能的重要尺度,因为只有当思想政治教育在很大程度上促进社会的全面进步,个体性功能才算得到很好的发挥。” * 这段论述揭示了思想政治教育个体性功能和社会性功能之间的辩证关系。这是遵从个人与社会的关系,从以人为本出发的,思想政治教育通过实践作用人、引导人、改变人,突出了人的全面发展,这也是思想政治的直接目的。一方面,人是实践的主体,是社会活动的实践者,通过人的全面发展才能推动社会的整体发展。这强调了个体性功能必要性。另一方面,反过来,思想政治教育促进社会的全面进步,这又为个体的发展提供了更好发挥的条件。这强调了社会性功能必要性。 然而,思想政治教育的功能的发挥始终是通过“人的发展”这一中介来时实现的,通过影响人才能起作用,做好人的发展工作是发挥思想政治教育作用的着手点和立足点,从人出发,以人为本,把握好使人全面发展这条线。 * 显然
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