2019-2020学年高中数学 模块复习 第2课 函数及其基本性质课件 新人教A版.pptVIP

1．函数的三要素 _______、__________、_____． 2．函数的表示方法 _______、_______、_______． 3．函数的单调性 (1)奇函数在对称区间上的单调性_____；偶函数在对称区间上的单调性_____． (2)在公共区域上：增函数＋增函数＝_______，减函数＋减函数＝_______，增函数－减函数＝_______，减函数－增函数＝_______． 4．函数的奇偶性 (1)奇偶函数的定义域关于_____对称． (2)奇函数的图象关于_____中心对称，偶函数的图象关于_____成轴对称． (3)设f(x)，g(x)的定义域分别是D1，D2，那么它们在公共定义域上，满足： 奇函数＋奇函数＝_______，奇函数×奇函数＝_______，偶函数＋偶函数＝_______，奇函数×偶函数＝_______． 求函数定义域的类型与方法 (1)已给出函数解析式：函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合． (2)实际问题：求函数的定义域既要考虑解析式有意义，还应考虑使实际问题有意义． (3)复合函数问题： ①若f(x)的定义域为[a，b]，f(g(x))的定义域应由a≤g(x)≤b解出； ②若f(g(x))的定义域为[a，b]，则f(x)的定义域为g(x)在[a，b]上的值域． 注意：①f(x)中的x与f(g(x))中的g(x)地位相同；②定义域所指永远是x的范围． (1)已知f(2x＋1)＝x2－x，则f(x)＝________. (2)已知f(x)＋2f(－x)＝3x－2，求f(x)的解析式． 2．已知f(x)是一次函数，若f(f(x))＝4x＋8，求f(x)的解析式． 函数单调性与奇偶性应用的常见题型 (1)用定义判断或证明函数的单调性和奇偶性． (2)利用函数的单调性和奇偶性求单调区间． (3)利用函数的单调性和奇偶性比较大小，解不等式． (4)利用函数的单调性和奇偶性求参数的取值范围． 提醒：判断函数的奇偶性时要特别注意定义域是否关于原点对称． 3．已知函数f(x)，x∈R对任意的实数a，b都有f(ab)＝f(a)＋f(b)，且当x＞1时，f(x)＞0. (1)试判断函数f(x)的奇偶性． (2)求证：函数f(x)在(0，＋∞)上是增函数． (1)解：令a＝b＝1，根据题意可得f(1)＝f(1)＋f(1)，所以f(1)＝0. 令a＝b＝－1，则f(1)＝f(－1)＋f(－1)，所以f(－1)＝0， 又令a＝－1，b＝x，则f(－x)＝f(－1)＋f(x)，即f(－x)＝f(x)，所以函数f(x)是偶函数． 设函数f(x)＝x2－2|x|－1(－3≤x≤3)． (1)证明f(x)是偶函数． (2)指出函数f(x)的单调区间，并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数． (3)求函数的值域． (1)证明：f(－x)＝(－x)2－2|－x|－1＝x2－2|x|－1＝f(x)， 即f(－x)＝f(x)，且定义域[－3,3]关于原点对称， ∴f(x)是偶函数． 函数f(x)的单调区间为[－3，－1]，(－1,0)，[0,1]，(1,3]． f(x)在区间[－3，－1]和[0,1]上为减函数， 在区间(－1,0)和(1,3]上为增函数． (3)解：当0≤x≤3时，函数f(x)＝(x－1)2－2的最小值为f(1)＝－2，最大值为f(3)＝2； 当－3≤x＜0时，函数f(x)＝(x＋1)2－2的最小值为f(－1)＝－2，最大值为f(－3)＝2. 故函数f(x)的值域为[－2,2]． 4．已知函数f(x)是定义域为R的奇函数，当x＞0时，f(x)＝x2－2x. (1)求f(－2)． (2)求出函数f(x)在R上的解析式． (3)在坐标系中画出函数f(x)的图象． 解：(1)由于函数是定义在(－∞，＋∞)上的奇函数． 因此对任意的x都有f(－x)＝－f(x)， 所以f(－2)＝－f(2)，而f(2)＝22－2×2＝0， 所以f(－2)＝0. 核 心 知 识 数学 · 必修1(A版) 网 络 构 建 专 题 整 合 模块复习课 第二课　函数及其基本性质 定义域 对应关系 值域 解析法 列举法 图象法 相同 相反 增函数 减函数 增函数 减函数 原点 原点 y轴 奇函数 偶函数 偶函数 奇函数 类型一　求函数定义域 类型二　求函数解析式 类型三　函数的性质及应用 类型四　函数的图象及应用 * * 核 心 知 识 数学 · 必修1(A版) 网 络 构 建 专 题 整 合