幼儿园健康教育活动指导.pptVIP

（二）幼儿园健康教育活动目标的表述要求 目标重点不突出 如大班《手绢真干净》有这样的目标“知道自己长大了，能做力所能及的事情，会管理自己的物品。” 这一目标的确定太过于笼统，似乎可以适合于其他的身体保健教育活动。可如此一来，教师在组织教学的过程中就很 难操作。 修改如下“能自己洗手绢，愿意做力所能及的事。” （二）幼儿园健康教育活动目标的表述要求 目标要求过高或过低 如大班活动〈保护牙齿〉活动目标“学习正确的刷牙方法” 中班活动《认识自己的身体》活动目标“了解人体内部各器官的名称、结构及主要功能” 目标表述精练不够 大班活动《我做牙科小医生》活动目标“知道饭后不刷牙、睡前不刷牙、含糖睡觉会导致蛀牙，使牙齿疼痛。” 直接简化为“初步了解龋齿形成的原因。” （二）幼儿园健康教育活动目标的表述要求 目标内容不能过于狭隘 如大班活动《穿合适的鞋》目标：1、会自己穿鞋。（行为方面的要求）2、认识几种常见的鞋，知道不同的鞋有不同的用处。（认知方面的要求）3、能欣赏各种各样的鞋。（情感及态度方面的要求）。 《用球捉人（大班）》 《纲要》颁发前的活动目标制定 《有趣的皮球（小班）》 《纲要》颁发后的活动目标制定 学习原地纵跳触物。 提高幼儿动作的灵活性、协调性。 喜欢参加活动。 让幼儿尝试各种不同的玩球方法，发挥自