《一,,从种到界》-公开课件.pptVIP

第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从种到界 学习目标 一、说出生物分类的七个等级 二、概述生物分类的依据和意义 学习重点、难点： 了解生物分类的单位 圣诞节快到了，来自外太空的朋友亚军想给他地球的朋友写信，祝他圣诞快乐，请同学们帮他填写好信封的收信人地址。（他的这个朋友就在我们班） 阅读： P85第一段 1、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的? 分类的根据：生物之间的相似程度 2、生物分类的单位有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。 分类的等级: 界、门、纲、目、科、属、种（七个） 3、什么是分类的最基本单位? 种 界---动物界 界---动物界 门 脊索动物门 门 脊索动物门 纲：哺乳纲 目：奇蹄目 科：马科 属：马属 种：马种 所有的马都属于动物的同一物种。 种、属、科、目、纲、门  P、85-88 了解 马 分别属于哪七个等级 界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种 讨论： 1、一个物种就是一个生物，这句话对吗? 2、马有野马和家马之分，家养马还有多种品种的马，那么，它们都同属一个物种吗? 3、同种中的生物个体之间的亲缘关系近，还是同界中生物个体之间的亲缘关系近? 4、分类的等级越高（或低），该等级中生物的共同特征、差异、数量如何？ 1,对生物分类单位中“种”的理解正确的是（ ） A“种”是最基本的分类单位，一般不包含生物 B“种”是最基本的分类单位，在“种”内仅包含几种生物 C“种”不是最基本的分类单位，还有品种 D“种”是最基本的分类单位，在每一个种里只有一种生物 2,从分类角度看，亲缘关系最为密切的是（ ） A同门生物 B同科生物 C同属生物 D同纲生物 3,人类与大猩猩在哪个分类单位上分开（ ） A门 B纲 C目 D科 4，牛和马有共同特征，它们共同的最低分类等级是（ ） A门 B亚门 C纲 D目 总结 生物的分类依据：生物之间的相似程度（形态结构与生理功能） 生物的分类单位：界、门、纲、目、科、属、种 种是最基本的分类单位，分类单位越大，所含生物的量就越多，共性就越少。 作业 双休日或元旦期间去动物园或公园游玩，顺便观察动物或植物的形态特征以及简介，尝试着对动物或植物进行分类，同时要注意爱护花草树木和动物。 P84 1、2题 阅读： P、88 了解 桃分别属于哪七个等级 界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种 * * * * 想一想 通讯地址： 地球 亚洲 中国 河南省 郑州市管城区塔湾路47号郑州市体育运动学校 初二 冠军（收） 动画演示 马　　　驴　　羊　猫　　鱼　蛇　龟　蛙 斑 马 犀牛 大象 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 马种 马种 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊索动物门 动物界 马属 （错，应是一个物种就是一种生物） （是的） （同种） 分类等级越高，生物间的差异越大，共同特征越少;分类等级越低，生物间的差异越小，共同特征越多。等级越高包含的物种越多。 在七个等级单位中，哪个共同特征最多？哪个最少？ 同种共同特征最多，界最少。 动物界 脊索动物门 鱼纲 哺乳纲 虎鲨目 鲸目 食肉目 虎鲨科 抹香鲸科 猫科 虎鲨属 抹香鲸属 猫属 豹属 虎鲨 抹香鲸 猫 虎 豹 1，谁与虎的亲缘关系最近、最远？ 2，猫与豹共有的分类单位？ 3，猫在哪个分类等级与人分开？ 人隶属于人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门 （豹近、虎鲨远） （界，门，纲，目，科） （目） D C D C 桃种 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门 植物界 梅属