《正负数的认识》教学PPT课件-北师大版数学四年级上册-.pptxVIP

北师大版数学四年级上册;; 要求：把你听到的数据信息，用你最喜欢的方式准确简洁地记录下来，关键是让别人一眼就能看懂你要表达的意思。;海平面;＋10;;－200.00;像10,200,8844.43，···都是正数，可以在正数前面添上”+“号，如+10，+200，+8844.43。;;;绿色圃中小学教育网;0℃;; ;努力吧！;请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。;（1）如果电梯上升15层记作+15层，那么它下降6层应记为（ ）层。 （2）如果进了3个球记作+3，那么失2球记作（ ）。 （3）如果高于海平面286米记作+286米，那么低于海平面530米应记作（ ）米，海平面记作（ ）米。 （4）一栋大楼20层，地面以上8层记作+8层，地面以上15层记作（ ）层，地面以下2层记作（ ）层。 （5）张老师在银行存了500元记作（ ）元，取了100元记作（ ）元。 ;下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。;淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑 的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。; 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代，人们为区别正数和负数，常用红筹表示正，黑筹表示负，也有的将算筹正放或斜放加