加强校园文化建设努力优化育人环境.docVIP

.. 优质范文 加强校园文化建设 努力优化育人环境 苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”一个良好的校园环境将有利于学生的学习和发展，有利于学生素质的培养和提高。这种影响是深远的，这种力量是巨大的。因此，为优化学校育人环境，首先要努力加强校园文化建设。因为校园文化在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。校园文化正是以它形象直观的表达形式，把思想教育寓于各种具体可感的情境之中。校园文化的教育功能正是表达通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。 两年多来，我校着力加强校园文化建设，努力优化育人环境，效果显著，成绩突出。我们努力发掘、利用校园环境，形成了浓厚的主体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。美术室里、教室里、走廊上悬挂的是历届毕业生的优秀作品；各年级全体学生收集爱国和成才的格言警句，每班选定名人和自编的格言警句经加工制作分别布置在教室内外。凡人小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索。学校还开设了“广播室”和“宣传橱窗”，定期报道学校的新人、新事、新面貌，坚持以正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人。课余时间师生听广播、看专栏已经成为一种习惯。学生生活在这样一个充满着健康的、蓬