《风的形成》的教学反思.doc

《风的形成》的教学反思 教学反思是教师一节完整的课堂过程结束后，通过自我总结和反思，将自己所授的本节课中的优点和缺点进行记录，并与课前预设的教学效果和学生学习情况进行对比，下面给大家分享《风的形成》的教学反思，一起来看看吧 　　《风的形成》的教学反思1　　我在教学《风的形成》一课时，关注学生的发展，一切以学生为本，发展学生的能力，促进他们个性的发展。真正做到“以人为本”的新课程理念要求。 　　1、教学目标制定合理，教学中更多的是关注学生的全面发展，在指导学生获取知识的同时，还让学生在思维能力、情感态度与价值观等多方面都得到进步与发展。 　　合理的情景设计，用实际生活中的现象出发：教室外面红旗飘