...Chartered CMIPD 注册社工香港童军总会领袖训练主任和富... .ppt

自在人生自學計劃 與青少年溝通技巧 譚超雄 Ivan C H Tam BSW, Chartered CMIPD 註冊社工 香港童軍總會領袖訓練主任 和富社會企業高級顧問 完成課程之後，學員應能： 回顧及總結「與青少年溝通技巧」學科課節所述及的內容和技巧﹔ 按其興趣和需要作出進一步探討。 單元回顧 社會及家庭對人的塑造 如何了解 “潮爆” 的青少年 如何看待青少年的消費主義 如何處理青少年的投機心態 如何協助青少年戰勝賭博文化 如何幫助青少年面對虛擬世界的挑戰 如何促進青少年健康的社交生活 如何協助青少年面對 “三級”誘惑 如何鼓勵青少年遠離黑社會 如何協助青少年應欺凌事件 如鼓勵失落青少年 如何解決青少年的自虐行為 如何輔導瀕危社會中的家庭 重點： 社會及家庭的影響 瞭解青少年（意識形態） 協助其面對挑戰（黃、賭、毒、黑） 協助其面對軟弱（失落、自虐、家庭問題） 致家長的金科玉律： 認識自已 認識子女 認清問題 瞭解問題 尋找方案 尋找答案及資源 訂出方案 按方案予以實踐 經常檢討、並作出修訂 問題解決後，總結作為參考 思想上的準備 教導子女父母有責 本身作模範 借摘星之旅 作實例討論 節錄增廣賢文 節錄增廣賢文 知己知彼、將心比心 龍生龍子、虎生豹兒 父子和而家不退、 兄弟和而家不分 老子道德經第十七章? 太上　不知有之?其次　親而譽之?其次　畏之?其次　侮之?信不足焉　有不信焉 　?悠兮其貴言　功成事遂?百姓皆謂　「我自然」? 參考資料 朱子治家格言 增廣賢文 三字經 歡迎發問 課節完結 多謝各位 自在人生自學計劃 與青少年溝通技巧