1.5.-水能溶解多少物质-课件.ppt

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5.水能溶解多少物质 教科版三上《水》单元 小组讨论 要知道同样多的水中,能溶解多少食盐和小苏打,我们打算怎么做? 我们还应注意什么? 阅读科学书13和14页,思考并交流还有什么需要注意的:水为什么要一样多?怎样加入食盐?什么时候加入第二份、第三份?什么时候停止加食盐和小苏打?怎样知道食盐和小苏打完全溶解了? 实验要求及活动手册 先完成食盐的溶解实验,再完成小苏打的溶解实验,并根据食盐和小苏打溶解的情况,进行记录。当一份食盐或小苏打在水中完全溶解的时候,在表格中打一个?,在实验结束时,通过统计?的数量,来表示食盐或小苏打溶解的份数。 食盐和小苏打的溶解班级记录表 小组 1 2 3 4 5 6 7 8 食盐 小苏打 我们的发现 食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多,小苏打溶解的份数少。 讨论: 为什么我们在做上面实验的时候,要一份一份地加入? 这样加,有什么好处? 雪花老师小学资料制作微信x3481913332 如果想知道这几种东西在水中的溶解能力我们可以怎样研究? 白糖 红糖 味精 谢谢

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