陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修三人教版：1.1 体味文化 教案 .docVIP

?体味文化 教学目标 知识目标 了解文化的多样性，明确文化的内涵，特点，阐释文化的作用 能力目标 通过学生展示各种文化活动和参与文化活动，提高学生归纳分析能力和实践能力。通过对文化内涵和外延的剖析，提高学生对比分析的能力。 情感、态度 价值观目标 通过观察不同区域、层次人们的文化生活，关注他们的文化需求、质量和水平，激发学生对文化与生活知识的兴趣，增强学生弘扬中华文化的使命感。 学情分析 重点难点 重点：文化的内涵? 难点：文化的特点 4教学过程 【讲授】教学内容 教板 学书 思设 路计 第一单元?? 文化与生活 第一课? 文化与生活 一、文化是什么 （一）体味文化 1、文化“万花筒”：形式多样、无时不在无处不有、各具特色 2、文化是什么 （1）文化的含义?? （2）文化是人类社会特有的 （3）文化是素养（4）文化实质是上是精神现象但离不开物质载体 （5）文化的分类 3、文化的力量（为什么） （1）文化是一种社会精神力量（2）可以转化为物质力量 （3）文化对社会发展产生深刻的影响 教学过程 ?导入新课 本节课开始一轮《文化生活》的复习，所以我们首先要把握这本书的内容结构。展示课件，讲述这本书的知识结构。导入第一单元的复习。文化是什么，我们为什么学文化？ 本课就此提出问题：究竟什么是“文化”?要求我们从“文化”的内涵(即什么是文化)与文化的力量(即文化的作用)两个方面去探究