整理和复习 2. 图形与几何 图形的认识与测量 同学们,到现在为止,关于图形我们学过了很多,今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理吧! 一、谈话引入 揭示课题 二、探索新知 同学们, 你们准备好 了吗? ! 三、回顾梳理 构建联系 1.小组合作,三分钟之后回答问题 问题1:想一想,我们都学过哪些图形呀?你能对学过的这些图形分分类吗? 图形 平面图形 立体图形:长方体 正方体 圆柱 圆锥 封闭图形:长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆 不封闭图形:直线 射线 线段 角 平行线 相交线 三、回顾梳理 构建联系 2.先独立思考下面的问题,再在小组内交流 (1)直线、射线和线段有什么联系和区别?同一平面内的两条直线有哪几种位置关系? (2)我们学过哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗? (3)关于三角形,你知道些什么? (4)关于平行四边形,你知道些什么? (5)圆与上面的平面图形有什么不同?圆有哪些特点? 二、回顾梳理 构建联系 3.先独立思考下面的题,再在小组内交流(用字母表示下面的计算公式) 请举例说明什么是周长和面积? 这些计算公式是怎样推导?之间又有什么联系? 二、回顾梳理 构建联系 4.你还记得平面图形的计算公式吗? (周长和面积) 提示:长方形.正方形.平行四边形.三角形.梯形.圆形…… 你想到了吗
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