六上口语交际·习作八.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 口语交际·习作八 R 六年级上册 口语交际 通过本单元课文的学习，我们欣赏了贝多芬的《月光曲》，领略了蒙娜丽莎的魅力，让我们受到了美的熏陶。今天我们再来谈论身边的艺术，更多地了解艺术。 身边的艺术 舞 蹈 剪 纸 手 工 绘 画 书 法 1.向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式、艺术品，讲跟艺术有关的故事。 2.欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。 交际内容 1.查一查：我们身边的艺术很多，可以根据自己的兴趣爱好选定自己想要交流的内容，然后通过上网查找、查阅书籍、调查走访等形式，对自己要交流的内容作进一步的了解，以便将更完美的艺术展现给大家。 交际指导 2.说一说：材料搜集好后，我们要根据自己的表达需要，对所搜集的材料进行整理，并合理安排表达顺序，恰当地组织表达语言，在小组内进行交流。 3.赛一赛：在小组内交流展示“身边的艺术