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- 约 11页
- 2019-12-28 发布于上海
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如何表现人物动态 ; 一. 解决重难点,探索新知;A :利用电子白板画笔功能,
根据图片,画出人物动态线,
深入学习,双钩,举一反三;A :画人物动态线; 折剪动态 突破难点 激发兴趣 表现快乐 ;二、作品欣赏
1 欣赏、启发
2 如何处理画面:
画面构图、主次关系、
遮挡关系、色彩对比、
疏密对比、背景处理
;作品欣赏;三、学生实践:
为小组提供木质关节人,让学生自主学习,
探究人体活动规律。
帮助学生解决困难,
实现多种可能,在
画面上做到与???不同。
; 四. 知识延伸,课后拓展; 板书设计 :
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