2015秋浙教版科学八上4.1《电荷与电流》(第2课时)word教案.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 4.1《电路图》（第二课时） 一、教材分析 1、教学内容的地位和特点 《电路图》为初中电学首节知识，与小学的电学相比深度和难度大大提高，从心理角度分析，如果这里孩子们没有喜欢上电学知识，没有学习电学知识的愿望，那么可能孩子将一辈子学不好电学知识。另外从知识的角度《电路图》作为电学的起始内容，是整章《电路探秘》知识的基础，更是学习八下的《电和磁》、九上的《电功和电功率》《电热器》等知识的基石。本节两个课时的内容中主要涵盖了电路的四大元件及其作用、电路是三种状况、两种连接方式和学会看电路图、画电路图等知识与技能。我设计的是本节的第一课时，包含电路的四大元件及其作用、电路是三种状况、两种连接方式三个部分。 2、教学目标： （1）、知识与技能： ①知道组成电路的四大元件，并理解每个元件的基本作用。 ②知道并能判断电路的三种基本状态：通路、断路（开路）和短路。 ③认识串联、并联两种电路连接方式。 ④初步学会动手连接单个用电器的简单电路与两个用电器串联和并联的电路。 ⑤能初步分析电路故障电灯不亮的原因。 （2）、过程与方法 ①引导学生在教师设计的挑战中不断获取新课知识。 ②采用学生独立动手组内竞争、组内协作和组间交流等多种学习形式。 ③教师运用引导学生思考、探究和自我总结，让学生不断进行