16课-武士领导的社会变革课件.ppt

4、中国洋务运动、日本明治维新和俄国1861年改革比较 但这次改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了一条对外扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。 消极影响： 学习了有关“日本明治维新”的历史，你有何感想？ 改革要顺应历史发展的潮流,要符合国情； 改革是强国之路; 对外开放，学习先进的技术和经验； 重视教育，培养人才，科教兴国。 1.封建专制统治相对薄弱 2.倒幕派推翻幕府统治且掌握实权 3.全面有效的改革 4.列强忙于镇压亚洲其他国家革命，无暇干预 明治维新成功之因 中日俄三国改革比较 中国洋务运动、维新变法运动； 日本明治维新运动 俄国1861年农奴制改革 都面临统治危机,都是资本主义发展的要求； 都是自上而下的资产阶级改革。 改革后都走上发展资本主义的道路；改革都不彻底，保留了大量的封建残余；改革后都加紧对外侵略扩张 背景 影响 方式性质 1、日本明治维新与俄国1861年改革的比较 目的： 维护自身统治，富国强兵。 异：背景不同： 俄国：农奴制危机。 日本：幕府统治危机与民族危机并存； （1）背景： 　　在内忧外患的情况下向西方学习。 （2）目的： 　　富国强兵，巩固统治。 （3）内容： 　　引进西方先进科学技术，建立近代企业，新式军队和学堂。 （4）影响： 　　都有利于资本主义的发展 2、洋务运动与日本明治维新比较 相同点： 内容不同： 　　日本全面（政治、经济、文化）学习西方，而洋务运动只学西方先进的科学技术 性质不同： 　　“洋”是一次封建统治者的自救运动（地主阶级改革）；“明”是资产阶级性质的改革 结果不同: 　　中国“洋”失败,中国没有富强；而日本“明”成功, 走上了资本主义发展道路, 成为亚洲强国。 不同点： （1）日本“明”通过倒幕运动扫除了改革的障碍，而中国“洋”受到顽固守旧势力的阻挠。 （2）日本“明”以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，获得成功。而中国“洋”是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。 明治维新和洋务运动一成一败的原因 3、日本明治维新和中国戊戌变法比较 （1）背景： 　　a、封建统治危机；b、资本主义经济有一定的发展；c、民族危机。 （2）性质： 　　是资产阶级性质的改革 相同点： （3）措施作用： 　　都有利于资本主义经济的发展 世界资本主义已经向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的高潮，中国成了列强瓜分对象，国际环境对中国改革不利。 （1）发生在19世纪中期自由资本主义时期。 （2）西方对中国的入侵和中国人民的反抗，客观上为日本提供了较为有利的国际环境。 国际环境 光绪帝颁布了一系列变法诏书，由于顽固派的阻挠，无法推行。 明治政府，发布的一系列除旧布新的改革措施，大力推行。 具体措施 资产阶级维新派力量较弱，无实权，没有群众基础，仅把希望寄托在无实权的皇帝身上 中下级武士充当领导力量，拥有实权，得到人民和部分大名的支持，武装推翻幕府。 领导力量 （1）中国的封建势力强大并与帝国主义勾结 （2）资本主义水平低于日本 （1)统治阶级内部矛盾尖锐，幕府成为众矢之的 (2)资本主义有所发展 社会背景 戊戌变法 明治维新 项目 相同点： ①时间:都开始于在19世纪六十年代； ②背景相同： 　都是封建国家面临统治危机； ③目的相同： 　都是要摆脱危机，实现富国强兵； ④方式相同： 　都是自上而下的改革； ⑤内容部分相同： 　学习西欧先进的生产技术，反映了资本主义发展潮流的不可阻挡性。 * ----（日本明治维新） 北师大版历史九年级上册课件 大化改新 明治维新 由奴隶社会过渡到封建社会 从封建社会走上发展资本主义道路 导学菜单： 1.为什么改革？（原因或背景） 2.如何改革？（改革措施） 3.改革结果如何？（历史作用） 4.如何正确认识改革？（评价、启示） 结合课本P84－85页第一框内容和导学案资料链接内容，思考我们可以从哪些方面分析19世纪明治维新前日本的社会状况？ 1、政治方面： 2、经济方面： 3、国内矛盾(内忧)： 4、民族矛盾(外患)： 明治维新前的日本 12世纪起，一些武士出身的人建立了幕府。 源赖朝 1192年源赖朝夺取“征夷大将军”称号，建立日本历史上第一个武士政权—— 镰仓幕府，天皇成为傀儡，从此日本开始了长达近700年的幕府统治。 日本武士 日本 以武艺为专业的社会阶层,也称武者,武侍. 随着日本封建庄园经济的发展,一些大地主为增强实力开始蓄养武士.10到12世纪,产生许多影响较大的武士团,地方贵族和天皇朝廷都借用武士团保护自己.武士逐渐控制中央政权. 天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都 实权在将军手中，政府设在江户（东京） 德川幕府 日本封建等级示意图 天皇 将军 大名 武士