文言文全解全练中考总复习课外语文第二部分能力提升9年级下学期二、唐雎不辱使命.pptVIP

【九年级下册】 二、唐雎不辱使命 《战国策》 九年级下册 训练一：一词多义（文言词汇选择题） 用 凭借 因为 因 九年级下册 训练一：一词多义（文言词汇选择题） 裸露 只，仅仅 九年级下册 训练一：一词多义（文言词汇选择题） ……的人 句首发语词，无意义 派遣 出使 这样 ……的样子 九年级下册 训练一：一词多义（文言词汇选择题） 发怒 愤怒 ……的人 ……的原因 九年级下册 训练二：断句（文言断句题） 秦 王 使 人 谓 安 陵 君 曰/寡 人 欲 以 五 百 里 之 地 易 安 陵/安 陵 君 其 许 寡 人/安 陵 君 曰/大 王 加 惠/以 大 易 小/甚 善／虽 然/受 地 于 先 王/愿 终 守 之/ 弗 敢 易/秦 王 不 悦/安 陵 君 因 使 唐 雎 使 于 秦 秦 王 谓 唐 雎 曰/寡 人 以 五 百 里 之 地 易 安 陵/安 陵 君 不 听 寡 人/ 何 也/且 秦 灭 韩 亡 魏/ 九年级下册 而 君 以 五 十 里 之 地 存 者/ 以 君 为 长 者/故 不 错 意 也/今 吾 以 十 倍 之 地/请 广 于 君/而 君 逆 寡 人 者/ 轻 寡 人 与/唐 雎 对 曰/否/非 若 是 也/安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之/虽 千 里 不 敢 易 也/ 岂 直 五 百 里 哉 九年级下册 / 秦 王 怫 然 怒/谓 唐 雎 曰/公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎/ 唐 雎 对 曰/ 臣 未 尝 闻 也/ 秦 王 曰/天 子 之 怒/伏 尸 百 万/流 血 千 里/ 唐 雎 曰/ 大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎/秦 王 曰/布 衣 之 怒/ 亦 免 冠 徒 跣/以 头 抢 地 尔/ 唐 雎 曰/此 庸 夫 之 怒 也/ 非 士 之 怒 也/夫 专 诸 之 刺 王 僚 也/彗 星 袭 月/ 聂 政 之 刺 韩 傀 也/白 虹 贯 日/要 离 之 刺 庆 忌 也/仓 鹰 击 于 殿 上/ 九年级下册 此 三 子 者/皆 布 衣 之 士 也/怀 怒 未 发/ 休 祲 降 于 天/与 臣 而 将 四 矣/ 若 士 必 怒/伏 尸 二 人／流 血 五 步/ 天 下 缟 素/今 日 是 也 /挺 剑 而 起 秦 王 色 挠/长 跪 而 谢 之 曰/先 生 坐/ 何 至 于 此 /寡 人 谕 矣/ 夫 韩/ 魏 灭 亡/而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者/徒 以 有 先 生 也 九年级下册 训练三：整篇训练 (一)赵奢劝说平原君 (宋)司马光 赵田部吏①赵奢②收租税，平原君③家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者④九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今⑤纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！” 九年级下册 平原君以为贤，言之于王。王使治国赋国赋大平民富而府库实。 (选自《资治通鉴》卷五) 【注释】①田部吏：征收田赋的小官。②赵奢：战国时赵国名将，善于用兵。③平原君：即赵惠文王之弟赵胜，号平原君，“战国四公子”之一。④用事者：管事的人。⑤今：如果。 九年级下册 A A(惩治)(B.侵犯/虚报；C.稳固/顽固；D.连词，表转折/连词，表顺承) 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A.赵奢以法治之/则治臣之罪 B.诸侯加兵/弗敢加也 C.国强则赵固/固执己见 D.而君为贵戚/执策而临之 九年级下册 2.对画横线句子“以君之贵，奉公如法则上下平”翻译正确的一项是( ) A.(如果)凭借您尊贵的地位，(带头)奉公依法办事，那么上上下下就会平等。 B.(如果)凭借您尊贵的地位，(带头)奉公依法办事，那么上上下下就会一条心。 C.(如果)凭借您的高贵，(带头)奉公依法办事，那么上上下下就会一条心。 D.凭借您尊贵的地位，(带头)奉公依法办事，那么对待上上下下就会一碗水端平。 B 九年级下册 3.文中画波浪线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。 王 使 治 国 赋 国 赋 大 平 民 富 而 府 库 实。 / / 九年级下册 4.平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢，后来为什么被赵奢所折服？ 被折服的原因是：赵奢的劝说道理深刻，能从公与私两方面晓之以利害。 九年级下册 5.从这个故事可以看出赵奢怎样的品性？ 智勇双全，胆略兼备。 九年级下册 【参考译文】赵国一个收田租的小官赵奢到平原君