高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理2课件 新人教A版选修1-2.pptVIP

[思路分析]　第一步，审题． 审条件，挖掘解题信息． ①定义域[0,1]，在研究函数过程中不能超出这个范围； ②“友谊函数”新定义包含三个条件，尤其条件③需严格证明后才能确定． 审结论，明确解题目标． 第(1)问已知f(x)为友谊函数，求f(0)可用赋值法求解； 第(2)问给出f(x)解析式和定义区间，判断f(x)是否为友谊函数，需紧扣定义验证f(x)是否满足三个条件． 第(3)问要证f(x1)≤f(x2)，需依据条件③进行变换，注意条件①在变形中的应用． 第二步，建联系，确定解题步骤． 先用赋值法求第(1)问，再依次验证(2)中函数满足友谊函数的三个条件，最后，利用恒等变换技巧借助条件①③推证第(3)问． 第三步，规范解答． [解析]　(1)取x1＝x2＝0，得f(0)≥f(0)＋f(0)， 又由f(0)≥0，得f(0)＝0. (2)显然g(x)＝2x－1在[0,1]上满足①g(x)≥0； ②g(1)＝1； ③若x1≥0，x2≥0，且x1＋x2≤1， 则有g(x1＋x2)－[g(x1)＋g(x2)] ＝2x1＋x2－1－[(2x1－1)＋(2x2－1)] ＝(2x1－1)(2x2－1)≥0. 故g(x)＝2x－1满足条件①②③， 所以g(x)＝2x－1为“友谊函数”． (3)因为0≤x1x2≤1，则0x2－x1≤1， 所以f(x2)＝f(x2－x1＋x1)≥f(x2－x1)＋f(