赣豫陕2019-2020学年高中数学 第一章 集合 1 第1课时 集合的含义课件 北师大版.pptVIP

反思与感悟　要判断元素与集合的关系，首先要弄清集合中有哪些元素(涉及常用数集，如N，R，Q，概念要清晰)；其次要看待判定的元素是否具有集合要求的条件. 跟踪训练2　用符号 “∈”或“?”填空. － ______R；－3______Q；－1______N；π______Z. 答案 ∈ ∈ ? ? 命题角度2　根据已知的元素与集合的关系推理 解析 答案 例3　集合A中的元素x满足 ∈N，x∈N，则集合A中的元素为_____. 0,1,2 解析　∵x∈N， ∈N， ∴0≤x≤2且x∈N. ∴A中元素有0,1,2. 反思与感悟　判断元素和集合关系的两种方法 (1)直接法 ①使用前提：集合中的元素是直接给出的. ②判断方法：首先明确集合是由哪些元素构成，然后再判断该元素在已知集合中是否出现. (2)推理法 ①使用前提：对于某些不便直接表示的集合. ②判断方法：首先明确已知集合的元素具有什么特征，然后判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征. 跟踪训练3　已知集合A中的元素x满足2x＋a0，a∈R，若1?A,2∈A，则 A.a－4 B.a≤－2 C.－4a－2 D.－4a≤－2 答案 解析 √ 解析　∵1?A，∴2×1＋a≤0，a≤－2. 又∵2∈A，∴2×2＋a0，a－4， ∴－4a≤－2. 类型三　元素的三个特性的应用 例4　已知集合A有