高中数学 第二章 数列 2.2.1 等差数列课件 新人教B版必修5.pptVIP

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  • 2019-12-20 发布于宁夏
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高中数学 第二章 数列 2.2.1 等差数列课件 新人教B版必修5.ppt

-*- 1.1.1 正弦定理 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 -*- -*- 1.1.1 正弦定理 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 首页 -*- 1.1.1 正弦定理 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 课前篇 自主预习 -*- 1.1.1 正弦定理 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 课堂篇 合作学习 2.2.1 等差数列 一 二 三 一、等差数列的概念 【问题思考】 1.填空: 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.公差通常用字母d 表示. 2.如何用定义来判断或证明数列{an}为等差数列? 提示:定义法判断或证明数列{an}是等差数列的步骤: (1)作差an+1-an,将差变形; (2)当an+1-an是一个与n无关的常数时,数列{an}是等差数列;当an+1-an不是常数,而是与n有关的代数式时,数列{an}不是等差数列. 四 一 二 三 二、等差数列的通项公式 【问题思考】 1.填空:如果一个等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则通项公式为an=a1+(n-1)d . 知识拓展1.等差数列通项公式的其他形式. (1)an=am+(n-m)d;(2)an=an+b(a,b是常数). 2.等差数列的判断方法. (1)定义法:an-an-1=d(n≥

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