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注:教案首页,教案用纸由学校另行准备 湖南省劳动厅编制
湖 南 省 技 工 学 校
理 论 教 学 教 案
教师姓名:
学
科
PLC
执行记录
日期
星期
检查
签字
班级
节次
课题
PLC控制Y-△降压启动
课 的
类 型
实验
教
学
目
的
1、通过控制任务设计进一步熟悉掌握步进指令的使用方法和编程注意事项。
2、掌握步进程序设计方法。
教
学
重
点
步进指令的使用方法和编程注意事项。
教
学
难
点
步进程序设计方法。
主要
教学
方法
讲授 演示
教
具
挂
图
无
教学
环节
时间
分配
1、组织教学时间
2
3、讲授新课时间
70
2、复习导入时间
8
4、归纳小结时间
5
5、作业布置时间
5
教
学
后
记
2014-2015学年 上学期 第 周 第 课时
益阳高级技工学校
[实验课题]
PLC控制Y-△降压启动
[实验步骤]
一.简明工艺分析
1、任务:用PLC控制Y-△降压启动
2、分析:某些生产机械的拖动电动机功率比较大。但在电源变压器容量不够大而电动机功率大的情况下,采用直接启动将会造成电源变压器输出电压下降,不仅减小电动机本身的启动转矩,而且会影响同一供电线路的中其它电气设备的正常工作。因此容量比较大的电动机必须采用降压启动。控制线路如图1所示。
图 1
二.操作要领讲解
1、根据生产机械的工艺过程和机械的动作情况,画出强电部分控制电路图;
2、确定PLC的I/O点数;
3、确定与继电器电路图的接触器、继电器等对应的梯形图中的继电器I/O的地址,并绘制出PLC的I/O接线图;
图 2
4、根据控制要求或工艺要求,画出顺序控制状态流程图。图3所示。
图 3 图4
5、根据流程图,画出相应的梯形图,图4所示;
6、写出指令语句表,图4所示。
7、程序录入到PLC,调试。
三.巡回指导
1、根据任务要求及时序图设计程序、安装接线、试车。
2、学生实习操作,教师巡回指导。
3、评分检测。
[实验小结]
小结学生实验过程中的问题
[实验报告]
写出本次课的实验报告
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