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微生物学通报 Oct. 20, 2019, 46(10): 2787−2793 Microbiology China DOI: 10.13344/j.microbiol.china.180885 tongbao@ /wswxtbcn 高校教改纵横 基于移动学习的生物化学课程混合式教学改革初探 邱乐泉 汪琨 汤晓玲 李彤彤 吴石金* 浙江工业大学生物工程学院 浙江 杭州 310014 摘 要：随着移动网络技术的迅猛发展，其教育功能逐步被挖掘，展现出了良好的移动学习应用的前 景。本文通过建设基于“浙江线上大学 APP+课程微信订阅号”的学习资源，构建了基于移动学习的混 合式教学模式，并应用于生物化学课程的教学改革实践中；通过课堂教学实践和调查反馈显示，将移 动学习应用于混合式教学是受学生欢迎、教学效果良好的教学模式。 关键词：移动学习，混合式教学，生物化学 Exploration of blended teaching model reform based on mobile l