七年级生物人体的呼吸.pptVIP

第二节 人体的呼吸 观河中学生物备课组;生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量; 一、感受呼吸 学生活动（一）： 计算：学生自测1min内的呼吸次数，计算每天气体进出身体的次数。;（一）、观察人体的呼吸系统; 肺的结构示意图; ;; ; ; 二、呼吸运动 学生活动（二）： 学生一只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处， 一只手放在鼻腔前，缓慢吸气和呼气，感受鼻腔前气体发 生了 什么变化? 胸廓又发生了什么变化？; ; 胸廓由哪几部分组成？ 呼吸时，你感到胸廓的起伏了吗？是什么力量使得胸廓运动的？;人 体 呼 吸 运 动 示 意 图; 讨论： ; ; ;目标检测： 分析、归纳：肺与外界气体交换的原理和过程。 填表：;拓展应用：; 人体呼吸系统的组成