教科版八年级物理下册功功率 (2).pptVIP

* 3. 功 功率 第十一章 机械与功 物理八年级下册 （JK） 纹丝不动! 我做工了吗？我做功了吗？ 导入新知 我们经常可以听到别人说“做工”，担水叫做工，在工厂工作做工，就连写字也可以叫做工。今天我们学习的物理名词叫“做功”，但此做功不是生活中所谓的“做工。 观察两个小黑人，他俩在做什么，找出他们的共同点： 探究新知 做 功 知识点 1 观察发现：力的作用有成效。从图中可以看出，左图中的人在用力提小桶，小桶上升一段距离；右图中的人在用力推小车，小车前进一段距离。 探究新知 共同点：都对其他物体施加了力的作用，并且物体在力的方向上都移动了一段距离，力的作用都有了成效。 1．功的概念 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 导入新知 2．做功的两个必要因素： 作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。 探究新知 3．力对物体不做功的三种情况 人用力推大石头而没推动 分 析 s＝0 F≠0 没有做功(劳而无功) （1）有力无距离 探究新知 3．力对物体不做功的三种情况 （2）力与距离垂直 提箱子在水平路上走 分 析 s≠0 F ≠ 0 没有做功(劳而无功或垂直无功) F⊥s 探究新知 3．力对物体不做功的三种情况 （3）力与距离垂直 冰壶在平滑的冰面上滑行 分 析 s≠0 F＝0 没有做