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怎样组织小型体育比赛 一、了解学校小型体育比赛的特点。 二、组织组织小型体育比赛的简单过程 三、学会简单的球类比赛编排和评定成绩的方法 学校小型比赛的意义和特点 小型比赛的意义：如果说，体育课是学生锻炼和学习体育知识的第一课堂，那么，在课外体育活动中，积极参加和组织小型体育比赛，便是他们复习、运用体育知识提高运动技能，锻炼体育本领的第二课堂。是体育教学实现课外与课内、理论与实践有机结合，使学生能够在学中做、做中学把知识转化为能力的有利时机和有效手段。同时对活跃校园气氛，提高班级、年级的凝聚力、增强团队意识和培养集体主义精神等诸多方面均大有益处。 小型比赛的特点： 1、比赛项目少 2、群众性强 3、比赛的时间安排比较灵活 4、比赛名目繁多 5、具有很强的实效性 组织小型体育比赛的过程 一、赛前准备 二、赛中准备 三、赛后总结 赛前准备 赛前要充分做好各项准备工作。争取有关组织，如教务处、学生会、体育教师、卫生教师、班主任的支持和配合，尽可能利用各种形式进行宣传，聘请裁判、准备器材等。 赛前准备最为重要的几项工作 1、制定比赛规程 2、进行竞赛编排 3、核查准备工作的落实程度。 赛中组织 赛中组织这一阶段的工作较为繁杂，如准备场地器材、组织观众，维持场地秩序，进行宣传鼓动，以及必要的医务保护措施。其中核计每场比赛结果和累计各队得分是重点工作 赛后总结 在比赛结束、评出名次后，应及时公布