实践科学应考做优秀高考教练培训课件.pptVIP

二、上好高效率的复习课 讲课的目的是帮助学生得分 不求面面俱到，不要剥夺学生自己思考、操作的机会 应该让三分之一的学生听不懂 经常联系考纲、考题 带领学生欣赏本学科的美妙之处 分层操作 三、研究高考、把握规律，科学地猜题押题 1．及时、准确地把握高考信息，利用好信息 2．利用好备考资料 3．敢于猜题押题 把握规律 分析思路 典型覆盖 四、恰到好处地备考 1．对各考核内容适度备考 按照高考标准、高考要求进行备考 2．敢于舍弃。扬长避短的考虑。 3．对重点学生进行个性化的指导 五、量化备考 量化备考的精髓： 第一：有参加高考的清晰的目标，知道自己该做什么、能做什么、该怎样做。制定适合自己的备考计划； 第二：扬长避短，找到自己的优势，并淋漓尽致地发挥。能抓住自己备考的关键和重点； 第三：对自己有清醒、准确地认识；经常感受到自己的进步。备考是在愉快、高效的状态下进行的。 六、系统备考，全方位备考 （1）整合各方资源全方位备考 （2）设立心理调整、填报志愿咨询点， 有效地解决各方面的问题。 （3）系统备考，各阶段要完成好各自 的任务 实践科学应考做优秀高考教练 相 阳 （xy64@） 高考备考 是一种特殊的教育形式 高考教练 是崇高且前景极为广阔的职业 高考教练培训操作体系 一条原则 1．愉