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高职院校大专校企合作学生现状及思考 ——以贵州某高职学院校企合作空中乘务专业为例 一、大专空中乘务在校学生现状及问题 （一）17?级新生班级 17?级新生班级?4?个班，共计?149?名同学。全是单招学生，没有参加高考的 学生。学习适应能力差，主要表现在学习的动机不明确，甚至没有，学习态度不 端正，负面情绪较多，学习能力较差。有的是被父母逼迫，有的只是为了有大专 文凭，有的只是觉得自身年纪太小不想过早踏入社会，有的成绩太差只能提前招 录，有的是觉得学校包就业，能有份工作，几乎一个班难得有几个本身喜欢本专 业并为之努力的学生。 刚开始进校，新生班级通过军训和入学教育学习，加之各班辅导员都管得 严格，在新生教育方面也做得比较好，无论是早操、到课、内务、晚自习、就寝 等方面都保持得很好，在学期末，新生已知许多学校的规范、可钻的“空子”或 者是摸清老师的脾性，加之和老生交往密切，从老生处获知一些负面信息。一个 班级里只要有几个“混不吝”，那跟风问题就会就会严重，加上天气原因，旷课、 迟到、早退情况就会比比皆是。 本来单招的学生稳定性就不太好，自身又没有树立明确的学习目标，对本 专业不了解，对未来就业没有信心，加之家庭经济状况不太好，学生自认为在校 三年的学习成本高，就会出现退学情况，一个班只要有一两个退学的，整个班级 就会受到影响。 （二）17?级?3+2?班级 17?级?3+2?班级?7