小学二年级下册《丑小鸭》ppt__曦的公开课-副本.ppt

他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子， 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？ （反问句）他在问自己，连自己都不敢相信。 啊，原来我不是丑小鸭，是一 只漂亮的天鹅呀！ 反问句 肯定句 这难道是你的笔？ 这是你的笔。 这难道是自己的影子？ 这是自己的影子。 她难道是你的妹妹？ 她是你的妹妹。 ( )的羽毛 ( )的身子 ( )的脖子 ( )的嘴巴 ( )的天鹅 ( )的冰 ( )的 太阳 ( )的黑板 ( )的影子 洁白 强壮 长长 小小 美丽 透明 暖烘烘 干净 漂亮 啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ 以前 现在 毛 （ ） 嘴巴（ ） 身子（ ） （ ）的羽毛 （ ）的脖子 （ ）极了 灰灰的 大大的 瘦瘦的 雪白的 长长的 美丽 啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。 这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ 1、丑小鸭这时候会想些什么呢？? 2、安徒生原作中的最后一段话： 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去， 不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点 也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 假如你是丑小鸭，或者是童话中的一个人物，你想对谁说什么？ 假如我是 ，我要对 说：“ ”。 对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对农夫说———— 对猎狗和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说—————— 爱表达 亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！ 我想告诉您： 春天，我刚刚出生 ， 我是一只 丑陋 的鸭子。 夏天， ， 我是一只 的鸭子。 秋天， ， 我是一只 的鸭子。 冬天， ， 我是一只 的鸭子。 又一个春天来临，我不再是 ， 而是一只 的天鹅啦！ 通过学习这篇课文，你有什么收获？ 　　丑小鸭形象对我们有什么深刻的思想启示? 　　只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。 逆境成才名言警句 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ——斐休 苦难是人生的老师。 ——巴尔扎克 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅 力和信心。 ——列夫·托尔斯泰 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。 ——雨果 2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听 作业自选超市 1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生 哪些精彩的故事呢？试着写一写 续编故事: 1、变成天鹅的丑小鸭又回到了森林,回到了家…… 2、原来这一切都是一个美梦,丑小鸭仍旧是丑小鸭…… 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力