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- 2019-12-20 发布于江苏
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1、制定培训课程计划的原则:依据培训需求、企业发展计划、各部门工作计划、员工现状、可掌握的培训资源 2、制定培训课程计划常用的需求分析方法:必要性分析法(信息分析); 整体性分析法(组织系统过程分析); 绩效差距分析法(结果分析) 3、培训课程目标的设定:目标的三要素:操作目标(培训后会做什麽);条件(设备设施);标准。 4、设计多样化的培训手段 课程设计时应把握: 培训课程开发设计 培训课程计划的内容 1、计划名称 2、培训目的 3、课程原则 4、培训需求 5、培训对象 6、课程内容 7、培训时间 8、培训地点 9、培训形式和方式 10、培训方法 11、培训教师 12、培训组织人 13、考评方式 14、培训费预算 15、计划变更或调整方式 16、签发人 培训课程计划的实施 前期准备工作: 培训后勤准备;通知培训学员;培训者自我准备;地点和设备准备 培训开始阶段的工作: 说明培训课程的主题;培训者自我介绍;介绍后勤安排和管理规则; 对课程做简要介绍;介绍课程目标和日程安排;让学员做自我介绍 培训与训练过程的工作: 讲授;充分利用各种教学媒体;组织好讨论 ;答疑 对学习进行回顾和评价: 内容:总结培训中学到的知识和技能;取得学员学习反馈,并作出评价;评价、讨论学员的培训成果;培训与
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