八年级数学下弧长和扇形面积.pptxVIP

教学目标：知识与技能：了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决问题． 过程与方法：通过设置情景和复习扇形面积的计算方法探索圆锥侧面积和全面积的计算公式以及应用它解决现实生活中的一些实际问题． 情感态度与价值观:探索圆锥侧面积和全面积的计算公式以及应用它解决现实生活中的一些实际问题． ． 重点：圆锥侧面积和全面积的计算公式． 难点：探索两个公式的由来． 教学方法： 观察 发现 分析 归纳 讨论 练习;认识圆锥;2.圆锥的母线 把连结圆锥顶点和底面圆周上的任意一点的线段叫做圆锥的母线。 ;探究新知;准备好的圆锥模型沿着母线剪开，观察圆锥的侧面展开图．　;问题1: 1.沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到一个扇形，这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系？;;;圆锥的侧面积和全面积;圆锥的侧面积和全面积;1.已知一个圆锥的底面半径为12cm，母线长为20cm，则这个圆锥的侧面积为_________，全面积为__________;;思考：; 根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角（r、h、 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） （1） = 2，r = 1 则 =________ (2) h=3, r=4 则 =__________ ;  例1.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆