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- 2019-12-20 发布于江苏
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北京成功卡耐基;人际关系与沟通技巧;;案例一;案例二;案例三;人际关系的水平 ---情感融合与表露的相对程度;;人际吸引的条件;三、人际吸引的条件;人际吸引的条件;;人际吸引的条件;(1)几乎是一个完人
(2)一个犯过错误的完人
(3)一个平庸的人
(4)一个犯过错误的平庸人;人际吸引的条件;人际关系类型:;人际关系的发展;活 动;每两位同学组成一对游戏伙伴;
决定由哪一位先扮演盲人;
盲人在同伴的引导下在附近走动,过程中两人不许进行语言交流;
角色交换;
5. 体验整个过程中的感受。;;人们为了彼此传达思想,交换意见,表达感情、需要等目的,运用符号而实现的交流称为人际沟通。
互动双方彼此相互了解、相互回应、并且期待经由沟通的行为与历程,建立接纳及共识。;提升沟通品质;本质的“人”与外显的“表达”
沟通的态度
倾听与专注、同感、尊重、真诚
沟通的技巧
语言技巧
非语言技巧
倾听和反应的技巧
表达和影响的技巧
;专注与聆听
尊重
同感
真诚
;学会倾听;培养倾听的耳朵;尊重;;;我很想换寝室。同寝室的人睡觉特别晚,说话又大声,吵得我没法入睡。他们还常常随便动我的东西,我一再要他们别动我的东西,他们就是不听。我一定要换一个寝室。
同学A:寝室是由学校统一安排的,怎么可以随便换寝室呢?
同学B:学会与同学交往是非常重要的,你要注意和同学
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