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- 2020-01-14 发布于天津
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;我会认;我会写;听朗读,边听边想:诗歌从哪几个方面赞扬小草的?;读读课文的1——3小节,是小草的自我评价,那小草对自己是怎样认为的呢?找出句子。;四人小组学习讨论,从4——6小节中找到小草为自己辩解的句子,小草有什么作用?归纳一下,最好用上一个词,可以用书上的词语,也可以用自己的话说。;作用一:击退洪水,或防洪、抗洪。
作用二:锁住沙丘,或防沙、固沙、锁沙。
作用三:打扮祖国。;;观看沙尘暴视频;;;读读最后一个小节,歌颂了小草的什么?主要突出了小草的什???特点?;生命力顽强;学完了诗歌,你觉得这样的小草可敬吗?抒发了作者什么感情?赞扬了小草的什么精神?你得到了什么启示?;在生活中也有无数像小草这样的人,虽然默默无闻却为别人做出了很大的贡献,评一评你们心中值得你们尊敬的小草。;让我们再次感受小草的无私奉献,用你们最丰富的感情读一读这篇诗歌,读出你们对小草的敬佩之情。课后可以把你喜欢的句子抄在《我的采集本》上。
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