小组长培训[四(1)班]方案.pptVIP

明确小组长责任 争做学习的领头雁 习家店小学 四（1）班 1、小组长是老师最喜 欢，最得力的助手！ 2、小组长是同学们学习的榜样！ 我们是最优秀的！！！ 要求 （1）要求： ①态度积极、率先垂范。 ②学习习惯好、学习能力强。 ③乐于助人、负责任。 ④组织、管理能力强。 ⑤集体荣誉感强。 当好一名组长，必须明确自己的责任与义务，才能更好地起好“火车头”的作用，管理好本组事务。 中心组长要在如下几个方面发挥作用 学习信息的反馈 课前准备和监督 评价和交流 组织小组研讨和学习成果展示 小组测评 课前的督促 督促组员预习，收集学习相关资料，对组员的学情进行了解，通过独学、合作学习等形式，让组内50%以上组员对预习内容基本学会。同时，小组长对组员在课中的小展示进行第一次分工，如：由几号学生展示哪个问题，由几号学生写黑板，由几号学生去讨论修改，由几号学生去点评。只有这样才能让组员在课中达到全员参与，展示有序。 研讨的组织和交流 负责选择需要研讨和交流的问题。（有的可以是教师布置的） 分配任务，确定主要发言人、展示或评价人（每次不能固定） 。 发言人善于倾听和记录，为研讨和评价做准备。 发言人要归纳和总结小组意见或学习结论。 展示中的组织 在课中