企业培训师工作实践;我们今天学习的目的;我们今天学习的方式;我们今天学习的内容;1、企业人力资源职能部门的人力资源管理与开发
2、企业各层级管理人员的人力资源管理与开发
3、企业员工的自我开发与管理;请你参与!
你所在公司是如何开展培训工作的?
对培训效果是如何进行评估的?
; ;回顾编;培训体系的设置;培训全流程;;;;案例1:;培训之后我头疼!;抗药症;尤其令企业更揪心的是:;培训内容远离企业和社会实际?;什么培训评估?;培训效果;培训评价的技术与方法;培训评估;培训评估制度;培训评估方案的制定;培训评估方案的基本内容;培訓的效度分类;评估培训效度五层次; 一级评估:评估需要注意学员的反应,因为无论教师怎样认真备课,学员只要对某方面不感兴趣,就不会认真学习。
(问卷调查)
? ? 二级评估:评估需要检查学员所学的东西,这种检查可能以考卷形式进行,也可能是实地操作。
(考试\面试);? 三级评估:试图衡量学员工作表现的变化。这是为了记录学员是否真正掌握了课程内容并运用到工作中去。如果他们没有学以致用,那么就说明对每个参加的人都是一种浪费。(工作业绩/主管)
? 四级评估:要衡量培训是否有助公司业绩的提高。如果一门课程达到了让员工改变工作态度的目的,那么这种改变是否对提高公司的经营业绩起到了应有的作用?;Level 1. 反应评估(Reaction);课程评估表(Lev
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