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小升初语文专项训练
声母、韵母和整体认读音节
提升题
第II卷
一、信息匹配
34.判断与排序。
A.教诲(huì) 矩形(jǔ ) 虐待(lüè) 广博(bó)
B.谦逊(xùn) 处理(chù) 酝酿(yùn) 匀称(chèng)
C.拮据(jū) 冤案(yuān) 畸形(jī) 效率(lǜ)
D.论点(lùn) 校对(xiào) 气魄(pò) 欺负(qī)
(1)上面加点字的读音正确的一组是 ( )。
(2)先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母,再按汉语拼音字母表的顺序排列。
①小写:
大写:
②用大写字母排序:
二、判断题
35.一锤定音。(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)
(1)索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)( )
(3)断壁悬崖(duàn bì xuán yá)( )
(4)蹚过去(dānɡ ɡuò qù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhí tiào)( )
(6)返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)( )
三、书写
36.看拼音写汉字。
shà yāo zhì
( )时间 ( )请 真( )
mó cì qīng[
( )生 恩( ) ( )生[
jiāo zào
( ) 不安
37.看拼音写词语。
38.看拼音写词语。
39.看拼音写汉字。
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参考答案
34.【答案】(1)C (2)①小写:h j n b l j p q 大写:H J N B L J P Q ②B H J L N P Q
【解析】
试题分析:(1)A.虐待nüè B.处理chǔ 匀称chèn D校对jiào故答案为C。(2)字母的大、小写有一部分字形相同,书写时注意位置不同即可;有一部分字母大、小写的字形略有不同,记住大、小写的微小差别,不难区别;还有一部分字母大、小写字形不同,一个一个地比较,也会记住的。
字母表顺序:A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l
M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z
35.【答案】(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】考查字音。
36.【答案】霎 邀 挚 陌 赐 倾 焦躁
【解析】这道题正确的书写应该是:霎 邀 挚 陌 赐 倾 焦躁 本题考查根据拼音写汉字的能力。根据拼音写汉字这是学生学习语文的最基本的能力,要求学生会拼写、能写对即可。
考点:字音
37.【答案】御寒 耽误 撰写 慷慨 螳螂捕蝉
【解析】这道题正确的书写应该是:yù hán:雨涵 御寒 雨寒通过比较应该是御寒
dān wù:耽误 但无,通过比较是耽误
zhuàn xiě:撰写 赚些 转写,通过比较是撰写
kāng kǎi:慷慨 康凯,通过比较是慷慨
táng láng bǔ chán:螳螂捕蝉 唐郎不馋,通过比较是 螳螂捕蝉
考点:字音
38.【答案】祸患 祭奠 祷告 噩耗 妒忌
【解析】字音是考试常考的内容,主要是要强化学生平时注意积累。正确的汉字依次是祸患 祭奠 祷告 噩耗 妒忌,注意常用词组的书写。
规律总结:拼音字词类题目要求考生熟记小学阶段 3-6 年级课本所学的生字词的内容,着重考查考生对于常见的汉语拼音拼写规律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需对一些常见的汉语拼音拼写规律(整体认读音节、标调规律、平翘舌的区分、前后鼻音的区分等)的熟练掌握并运用;对于形近字或同音字能根据组词进行区分判断。
考点:按拼音写词语
39.【答案】莹 梧 挚 录 厨 奏
【解析】字音是考试常考的内容,主要是要强化学生平时注意积累。正确的汉字依次是晶(莹) 魁(梧) 真(挚) 记(录) (厨)房 节(奏),注意常用词组的书写。
考点:字音
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