“农村留守儿童心理健康状况”调查走访活动调研报告.pdfVIP

一、调查背景 留守儿童是指父母双方或一方外出打工而需要留守在家乡， 并需要其他亲人照顾的年龄 在十六岁以下的孩子。 留守儿童问题就是农民工问题的伴生问题。 随着我国改革开放的不断 深入，经济的不断发展， 以及城市化建设进程的加快， 农村人口进城务工的现象越来越明显。 调查显示：我国有 1.2 亿农民常年在城市务工经商，产生了 2000 多万留守儿童，其中 14 岁以下占 86.5% ，山东约有百万，留守儿童问题已经成为社会问题。所谓心理健康是指在 知，情，意，行方面的健康状态，主要包括发育正常的智力，稳定而快乐的情绪，高尚的情 感，坚强的意志， 良好的性格及和谐的人际关系等。 心理健康是衡量一个人是否真正健康的 重要内容。 留守儿童这一新的群体的出现带来前所未有的新问题， 即农民工子女的心理健康 问题。孤僻、失落、自卑、冷漠、多疑、脆弱、焦虑、极端、狭隘、冲动。这些字眼被用到 他们身上。 他们在生存发展中面临着教育、生活、 心理等诸多突出问题。因此留守儿童的心 理健康状况应当引起社会各界的广泛关注。 二、调查地点及调查对象 本次的调查地点为山东省临沂市郯城县。 郯城经济比较落后， 以农村人口为主， 村民大 多以种地为生， 大多数青壮年外出打工， 孩子和老人留在家中。又由于村民观念落后、 信息 闭塞、 条件艰苦等原因， 当地的教育水平也特别落后。 大多数学生完成初中学业就和家长一 起外出打工，导致升学率很低。 学生学习缺乏动力和积极性， 很多家长对教育不够重视，教 育体制改革进行地不大乐观。本调研选取李庄镇、十里镇、归义镇、 杞柳之乡“ ”沙墩镇、 “乐 器之乡 ”庙山镇等 17 个乡镇， 78 个村庄为调查对象。 我们此行调查的对象，年龄在 7~18 岁，这些孩子正处于儿童期或青春期发育阶段，正 是情感、品德、 性格形成和发展的关键时期。 留守儿童由于长期和父母分离，使他们生理和 心理上的需要得不到满足， 由于缺乏父母的关爱， 他们往往具有一系列的心理问题， 如孤独、 自闭、 意志薄弱、人格扭曲等， 这些问题直接影响他们自身的发展，并且对社会主义新农村 建设和和谐社会的建设构成重大影响。 三、调查问卷内容 问卷共涉及六个方面的内容（后面数字为题号） : 人际关系 1，6 ， 14 ，23 ， 30 （5 ） 心态 2 ，4，7 ， 19 ，22 ，28 ，29 （7 ） 自我意识 15 ， 18 ，25,37,38 （5 ） 控制力 3 ，5 ，24 ，26 ，27 ，31 ，32 （7 ） 身体状况 16 ， 17 ，20 ，21 ，34 ，35 ，36(7) 家庭关系 8 ，9 ， 10 ， 11 ， 12 ， 13 ，33(7) 问卷共发放 200 份，收回有效问卷 177 份。 （注：调查问卷附于后） 四、 研究方法和调查样本选择 （一） 研究方法 1、实证分析方法：本文采用了调研、走访、问卷调查、数据分析的方法对农村留守儿童心 理健康情况进行了调查。分别从两个方向进行调查：家庭部分和学校部分。家庭部分是 8 、 9 号两天赴往郯城县 17 个乡镇进行走访，问卷调查；学校部分是在大唐学府内抽取留守儿 童进行采访和问卷调研。 2 、规范分析方法：本文运用了数学分析中规范分析方法进行分析，探究存在的问题及其产 生的根源，并提出相关的解决建议。 3 、 以个别访谈法：对个别存在心理问题的留守儿童访谈，分析存在问题、问题成因和解 决方法。 4 、 社会调查法：对个别存在心理