高中地理 第一章 行星地球 1.4 地球的圈层结构同步课件 .ppt免费

第四节　地球的圈层结构 一 二 一、地球的内部圈层结构 ? 1.地震波 (1)地震波的分类及特性: ①分类:图中A表示横波,B表示纵波。 ②特性: 一 二 (2)地震波的波速变化: ①在地下平均 33千米C处(指大陆部分):传播速度都明显增加。 ②在地下2 900千米D处:横波完全消失,纵波波速突然下降。 一 二 2.地球内部圈层划分 (1)依据:地震波在地球内部波速的变化。 (2)界面:图中C为莫霍界面,D为古登堡界面。 (3)圈层:图中由内向外E+F为地核,G为地幔,H为地壳。 链接生活有人用“半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构,请你分析并指出这种比喻合理和不合理的地方。 提示 合理:用“半熟的鸡蛋”来比喻地球的内部圈层,则蛋壳为地壳;蛋白为地幔,由于半熟,所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆;蛋黄为地核。不合理:半熟的鸡蛋,蛋黄是内液外固或整个蛋黄都是液态,与内核是固态不相符。 3.岩石圈 包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组成,合称为岩石圈。 一 二 二、地球的外部圈层结构 ? 1.组成 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。 2.大气圈 主要由气体和悬浮物组成,主要成分是氮和氧。 3.水圈 是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。 4.生物圈 是地球表层生物及其生存环境的总称,它占有大气圈的底部、 水圈的全部、岩石圈的上部。 探究一 探究二 地球内部圈层的划分和特征 主题活动 俗话说“上天容易,入地无门”,探索地球内部圈层一直是人类关注的焦点。假如你乘坐一辆既能耐高温高压,又能穿透坚硬岩石的微型汽车,正进行一次穿越地心的科学探险活动。假如汽车上的车载仪表和各种感应器记录下了沿途的见闻,车载电脑利用大数据分析各地层的物质组成。 结合材料探究: (1)仪器记录的地壳的组成物质主要是什么? (2)在地幔部分发现有一个呈熔融状态的层次叫软流层。软流层是在上地幔上部还是上地幔顶部,为什么有人认为它是岩浆的主要发源地? 探究一 探究二 提示 (1)地壳的组成物质主要是岩石。 (2)软流层位于上地幔上部。由于该处放射性元素衰变积累的热量可能使岩石处于熔融状态,因此有人认为它是岩浆的主要发源地。 探究一 探究二 名师精讲 1.地球内部圈层划分纲要图示 以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。 ? 岩石圈不仅包括地壳,还包括上地幔顶部(软流层以上部分) 探究一 探究二 2.地球内部各圈层的主要特点表格归纳 探究一 探究二 地球内部圈层划分图的判读技巧 探究一 探究二 可提取的信息种类:地震波的类型;莫霍界面;古登堡界面;地球内部圈层的结构。 (1)横波(S波)和纵波(P波)的判断。横波传播速度慢,只在固体中传播;纵波传播速度快,固、液、气三态中都可传播。 (2)莫霍界面的判断。在地下(陆地部分)平均33千米处,横波和纵波的传播速度都突然增大——不连续面(莫霍界面),即地壳和地幔的分界面。 (3)古登堡界面的判断。在地下2 900千米处,横波突然消失,纵波的传播速度突然减小——不连续面(古登堡界面),即地幔和地核的分界面。 (4)地球内部圈层的划分。根据莫霍界面和古登堡界面,地球内部分为地壳、地幔和地核。 (5)地球内部圈层物质状态的判断。根据地震波的传播情况可判断出物质的状态。 探究一 探究二 典例剖析 【例题1】 北京时间2017年12月13日5时41分在伊朗(30.8°N, 57.25°E)发生里氏6.2级地震,震源深度约10千米。地震发生后,某地理学习小组绘制了地震波波速在地球内部的变化图。读图,完成下列各题。 探究一 探究二 (1)此次地震的震源位于(　　) A.内核 B. 下地幔 C. 外核 D. 岩石圈 (2)下列有关甲、乙、丙、丁的叙述,正确的是(　　) A.丙为莫霍界面 B. 先到达地面的是甲波 C.丁为古登堡界面 D. 先到达地面的是乙波 探究一 探究二 解析 第(1)题,地壳分为大陆地壳和大洋地壳,大陆部分较厚,平均厚度33千米,大洋部分较薄,此次震源在地表以下10千米,所以此次震源位于岩石圈。第(2)题,当地震发生时,地下岩石受强烈冲击,产生弹性振动,并以波的形式向四周传播,就是地震波,地震波有纵波和横波之分,纵波传播速度较快,可以通过固态和液态;横波传播速度较慢,只能通过固态介质,图中甲波为纵波,乙波为横波。 答案 (1)D　(2)B 探究一 探究二 地球的外部圈层 主题活动 大气圈、水圈、生物圈是地球的外部圈层。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,反映了外部圈层间相互联系、相互制约的关系。下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③代表外