苏教版四年级下册数学积的变化规律课件.pptVIP

积的变化规律;教学目标;已知20×3=60，如果其中的一个乘数不变，另一个乘数乘一个数，得到的积会有什么变化？;已知36×30=1080，如果其中的一个因数不变，另一个因数乘一个数，得到的积会有什么变化？;一个乘数; 一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。;根据每组第一题的算式,直接写出后两题的得数。;甲数×乙数=800，如果甲数乘2，乙数不变，那么积是（ ）。 ;如果A×B=60，那么A×(B×3)=（ ）；如果A×B=300，那么（A×2） ×B=（ ）。;这节课你有什么收获？