《生物的特征》参考课件3》-公开课件.pptVIP

致同学们 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 植物、动物、细菌、真菌、病毒、人类自己的身体等等都是生物学是研究的对象。 生物学太重要了。现代农业、医疗卫生、环境保护、生物技术产业等领域都离不开它。学习生物从兴趣开始。 导入新课 丰富多彩的 自然界有生物和非生物，生物有哪些共同特征？怎样将不同的生物区分开来？从今天开始，我们来学习生物的特征(板书课题) 第一单元生物和生物圈第一章：认识生物 第一节：生物的特征 第一节 生物的特征 一、学习目标： 1、观察生物和非生物，比较它们的区别,能够举例说明生物具有的共同特征。 2、在观察、讨论和分析的活动中，逐渐培养学生认真观察、积极思考、分析综合的能力 二、重点难点： ①学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ②增强热爱大自然，保护大自然的情感。 学会观察——观察法 观察是科学探究的一种基本方法。 借助工具：放大镜，显微镜，照相机等。 要求：要有计划，耐心多交流讨论。 生物世界丰富多彩 归纳生物的共同特征： 1、生物的生活需要营养； 2、生物能进行呼吸； 3、生物能排出身体内产生的废物； 4、生物能对外界刺激作出反应； 5、生物能生长和繁殖。 6、生物能遗传和变异。 7、生物还具有其他的特征：除了病毒外，生物都是由细胞构成的。 练习与巩固 一、选择题 1．下列现象中的物体属于生物是（ ） A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛” 2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征 （ ） A．需要营养　 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖 3“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ） A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和繁殖 4．下列属于生物共同特征的是（ ） A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中 5．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起（8分） 动物的取食???????????? 应激性向日葵朝向太阳????????? 生? 长植物的开花结果??????????营? 养人体的排汗????????????? 繁? 殖蘑菇由小长大???????????? 排? 泄 非选择题 1.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。） 曲中的生物有： 曲中的非生物有： 2.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： 1）小猫长成大猫属于 2）猫生小猫属于 3）猫生猫，鼠生鼠属于 4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 1.生物有：老树、昏鸦、瘦马、断肠人 非生物有：枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳 2.（1）生长与发育现象 （2）生殖现象 （3）遗传现象 （4）变异现象 （5）对外界刺激作出反应 谢谢！ * * 观察有山、水、虫、鸟、树、石头的画面: 植物生命活动 动物生命活动 请同学们阅读教材2-7页并思考下列问题：（1）什么是生物？ （2）生物有那些共同特征？ （3）怎样判断一个物体是否具有生命？怎样区分生物与非生物？ 人是生物吗？珊瑚虫是生物吗？菊花的桔枝是生物吗？ 拖把、扫帚是生物吗？粉笔是生物吗？ （4）说一说观察的方法和注意事项。 那么所有这些生物 有什么共同的特征的呢 ？ ?生物需要营养 绿色植物通过光 合作用制造有机物? ? 猎豹和它捕获的食物 ?生物能进行呼吸 鲸呼气时产生的雾状水柱 ? ?生物能排出体内的废物 落叶是植物产生的废物 人可以通过出汗排出体内的废物 ? ? ?生物能对外界刺激作出反应 警觉的兔子 ? 含羞草受到刺激时，展开的叶片会合拢。 ? 生物的应激性.swf ?生物能生长和繁殖 小鸡破壳而出? 种子的萌发 ? 想想生物还有哪些其他的特征呢？ 除病毒外，生物都是由细胞构成的 ? 小鸟的特点 生物的特征 要吃东西 要呼吸 要排便 受到惊吓会飞走 会生蛋孵