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- 2019-12-21 发布于湖北
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单元教学目标及教材优化(学生作业系统设计)
小学《数学》六年级下册
教学内容:
这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱和圆锥、比例、统计、数
学广角、整理和复习等。
教学目标:
1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。
2 .理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,
能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问
题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图, 并能根据其
中一个量的值估计另一个量的值。
3 .会看比例尺, 能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。
4 .认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的
判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。
6 .经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在
日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7 .经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉
原理”解决简单的实
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