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- 2019-12-28 发布于四川
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《我们成功了》第二课时教学设计
? 【设计理念】
以学生为主体,重视学生民族自豪感的培养,依据学生的认
知特点,尽可能给学生直观的形象感受,把学生引入民主宽
松的学习氛围,让学生在具体的语言环境中感悟语言,习得
语言。
【设计特色】
以学习汉字及训练语言文字的能力为重点,运用形象直观的
现代化教学手段,提高学生自主学习的意识,激发学生的学
习兴趣。
【教学目标】
1、进一步巩固“讯”、 “挥”等生字, 会写“相”和“扬”
等左右结构的字。
2、学会正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥
成功时的心情。
3、增强学生民族的自尊心和自豪感。
【教学重点】
1、进一步巩固“讯”、“挥”等生字,会写“相”和扬”
等左右结构的字。
2、学会正确、流利有感情地朗读课文,体会人们在申奥成
功时的心情。
3、增强学生民族的自尊心和自豪感。
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【教学难点】
1、学会正确、流利有感情地朗读课文,体会人们在申奥成
功时的心情。
2、增强学生民族的自尊心和自豪感。
【教学流程】
课前 5 分钟,播放雅典奥运会的主题曲。
一、谈话导入新课
师:在雅典奥运会上我国的运动员为祖国夺得了
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