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- 2019-12-21 发布于湖北
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《林教头风雪山神庙》教案
教学目标: 1. 分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。
2. 体会小说环境描写的作用。
3. 体会小说细节描写的作用。
教学难点:林冲性格的转变。
教学重点:体会小说环境、细节描写的作用。
教学方法:讲授法,讨论法。
教学课时: 2 课时
第一课时
梁山好汉, 一百单八将, 他们每个人都有自己的独特的一段英雄传奇故事。 鲁智深是
因为拳打了镇关西,杨志是因为失了生辰纲!那么林冲又是因为什么呢?
今天我们就来学习有关林冲这一段, 《林教头风雪山神庙》 (板书)。首先,我们了解
一下相关知识。
作品及作者介绍
作者 关于作者说法众多,有的说是罗贯中,有的说是施耐庵,有的说是施本罗编,
还有的说是施作罗续。 其中明末清初的金圣叹就持最后那个说法, 所以他才腰斩水浒。 但现
在大多数人认为还是施作的。对于施我们现有的资料很少。施耐庵,元末明初人
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