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2007 / 2008 學年教學設計獎勵計劃
夏天
參選編號：J001
學科名稱：全科
適合程度：幼一
夏天
全科
簡介
在開展教學設計時，採用創思教學活動與方法，以有趣的問題吸引幼兒想
知、想學、不斷進取。教學內容參照教育暨青年局出版的教學大綱，以主題統整
五大學習範疇來編寫，以遊戲進行教學，活動設計運用創造思考教學策略、故事
創作、體能遊戲、音樂活動、角色扮演、名畫欣賞等。吸引幼兒主動參與，探求
知識和發展社會行為。
創作活動以「學生為本」的理念，尊重幼兒的興趣和意見，讓他們有遇疑與
解難的機會，發揮幼兒的聰明才智和人際智能。
2007/2008 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 1
夏天
全科
目錄
學生相片 ………………………………………………………………………………3
主題學習網絡圖………………………………………………………………………5
主題及副題名稱………………………………………………………………………6
教學目標 ………………………………………………………………………………7
五個學習範疇教學內容總覽表………………………………………………………8
副題一：夏天給你的禮物……………………………………………………………9
副題二：熱情的夏天………………………………………………………………...12
副題三：和炎熱說 Bye Bye…………………………………………………………15
副題四：藝術創作—神奇冰棒的誕生……………………………………………...17
副題五：美味的夏日水果…………………………………………………………...20
副題六：分辨好與壞………………………………………………………………..23
副題七：美味可口的果汁…………………………………………………………..26
副題八：藝術欣賞—塞尚的畫 ……………………………………………………..29
副題九：清潔的孩子才可愛………………………………………………………..32
副題十：注意衛生迎夏日…………………………………………………………..34
副題十一：暑期活動多快樂………………………………………………………..37
副題十二：方案教學—親子探險隊 ………………………………………………..40
2007/2008 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 2
夏天
全科
學生相片
2007/2008 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 3
夏天
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