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1.3 空气中有什么第4课时 温故而知新空气是无色、透明、占据空间的气体;空气是无味的;空气能压缩,压缩的空气有弹性。空气会流动;空气有质量,很轻;今天,我们将对空气进行进一步的研究。实验-1:燃烧蜡烛空 气 中 有 什 么?实验-2:研究空气的成分实验器材:1:水槽;2:蜡烛;火柴;3:去底的饮料瓶4:墨水,大杯子实验步骤:(一)把蜡烛固定水槽中,点燃蜡烛。饮料瓶罩在蜡烛的火焰上,再拧紧盖子。仔细观察实验并记录。说明什么?实 验 记 录观察思考你看到那些现象?为什么会有这些现象?蜡烛杯中的水位因为实验现象现象1:火焰慢慢熄灭,瓶内的水上升了。原因: 瓶内的水上升,是因为蜡烛燃烧了一部分空气,空气少了,水就进来了。这个实验现象说明了什么?答: 蜡烛燃烧时燃烧了瓶内的一部分空气,这部分空气支持燃烧;剩下另一部分不支持燃烧。 我们把这部分支持燃烧的空气叫做氧气。实验步骤:(二) 点燃的火柴伸进瓶内,观察现象。为什么?水槽须加水与瓶内等高(可以略高)现象2:插入瓶子的火柴慢慢熄灭了。原因:饮料瓶内剩下的空气阻止了火柴的燃烧,使燃烧的火柴熄灭了。 进一步验证:蜡烛燃烧后瓶内剩下的这部分空气不支持燃烧。课本中实验:燃烧3支蜡烛哪支蜡烛最先熄灭?哪支燃烧得最久?原因?现象小杯的熄灭得快罩了大杯的熄灭得慢不罩杯的不熄灭小结一下:从刚才的实验现象中,你知道了什么?支持燃烧空气不支持燃烧稀有气体0.94%二氧化碳0.03%水蒸气和杂质0.03%空气的组成(体积分数)一百份体积的空气氮气(N2) 78% 氧气(O2)21%空气歌空气组成别忘记主要成分氮氧气氮七八氧二一零点九四是稀气还有两个零点三二氧化碳和杂气研究空气中二氧化碳的性质制取二氧化碳1.先放一些小苏打, 再倒进一些醋。2.把带有玻璃管的塞子紧塞瓶口,通过管子将二氧化碳引到另一只瓶子里。实验 把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下,观察澄清的石灰水有什么变化?二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊澄清的石灰水二氧化碳如何证明空气中有二氧化碳? 装有少量澄清石灰水的瓶子,上方有大量的空气,我们充分摇动,如果变浑浊,说明空气中有二氧化碳实验 按左图的方法,沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳,仔细观察发生的现象。二氧化碳: 不支持燃烧 比空气重空气中的水蒸气证明空气中含有水蒸气?①把碎冰倒进干燥的玻璃杯。②用卡片把玻璃杯盖上,等几分钟。③小水珠(露珠)就会出现在杯的外壁上。棒冰外面的水珠饼干会潮湿 小结1.空气是多种气体的混合物。2.空气中有一部分气体支持燃烧,它叫氧气占空气体积的21% 。3.氧气 约21% ,氮气约占78%,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。判断1.空气是一种单纯的气体。( )2.二氧化碳支持燃烧 。( )3.二氧化碳可以用小苏打加一些醋来制取,固体的二氧化碳叫做干冰。( )4.燃烧用去的是空气中的氧气。( )××√√纸蛇放到蜡纸蛇放到蜡纸蛇放到蜡烛的上方烛的上方烛的上方实验作业现象 1.下面的蜡烛先熄灭 2.澄清的石灰水变浑浊二氧化碳的性质: 1.二氧化碳比空气重; 2.不支持燃烧; 3.能使澄清石灰水变浑浊。
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