3.3探索三角形全等的件 (二) 复习 1、已知 AB=DC, AC=DB,那么∠A与∠D相等吗?说明理由. ∵AB=DC( ) AC=DB( ) BC=CB( ) ∴△ABC≌△DCB( ) ∴∠A=∠D A B C D 已知 已知 公共边 SSS (全等三角形的对应角相等) 解:在△ABC和△DCB中 2、已知AC=AD,BC=BD, 那么AB是∠DAC的平分线. 证明:∵AC=AD( ) BC=BD( ) AB=AB( ) ∴△ABC≌△ABD( ) ∴∠1=∠2 ∴AB是∠DAC的平分线 A B C D 1 2 (全等三角形的对应角相等) 已知 已知 公共边 SSS 我们知道:如果给出一个三角形三条边的长度,那么因此得到的三角形都是全等.如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢? 每种情况下得到的三角形都全等吗? 1、角.边.角; 2、角.角.边 做一做 画一个△ABC使它满足以下条件: 第一组:∠A=90°, ∠B=30°,AB=10cm 第二组: ∠A=60°, ∠B=45°,AB=9cm ____________ 对应相等的两个三角形全等;(简写为_____________或者 ______________) 两角及其夹边 角边角 ASA 如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D, ∠B=∠E,BC=EF, △ABC和 △DEF全等吗?为什么? F E D C B A 结论___________________________对应相等的两个三角形全等 简写为__________或者___________ 两角及其中一角的对边 角角边 AAS 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA” 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“AAS” 练一练: 1、完成下列推理过程: 在△ABC和△DCB中, ∠ABC=∠DCB ∵ BC=CB ∴△ABC≌△DCB( ) ASA A B C D O 1 2 3 4 ( ) 公共边 ∠2=∠1 AAS ∠3=∠4 ∠2=∠1 CB=BC 2、请在下列空格中填上适当的条件,使△ABC≌△DEF。 在△ABC和△DEF中 ∵ ∴△ABC ≌△DEF( ) A B C D E F SSS AB=DE BC=EF AC=DF ASA ∠A=∠D AB=DE ∠B=∠DEF AC=DF ∠ACB=∠F AAS ∠B=∠DEF BC=EF ∠ACB=∠F BC=EF 想一想: 如图,O是AB的中点,∠A=∠B,△AOC与△BOD全等吗?为什么? A B C D O 我的思考过程如下:两角与夹边对应相等 ∴△AOC≌△BOD 补充练习: D C B A 1、在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的中线,证明:∠BAD=∠CAD 证明:∵AD是BC边上的中线 ∴BD=CD(三角形中线的定义) 在△ABD和△ACD中 ∴ △ABD≌△ACD(SSS) ∴ ∠BAD=∠CAB(全等三角形对应角相等) AD是∠BAC的角平分线。 求证:BD=CD 证明:∵AD是∠BAC的角平分线(已知) ∴∠BAD=∠CAD(角平分线的定义) ∵AB=AC(已知) ∠BAD=∠CAD(已证) AD=AD(公共边) ∴△ABD≌△ACD(SAS) ∴BD=CD(全等三角形对应边相等) A B C D E 1 2 如图,已知 ∠C=∠E,∠1=∠2,AB=AD,△ABC和△ADE全等吗?为什么? 解: △ABC和△ADE全等。 ∵∠1=∠2(已知) ∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC 即∠BAC=∠DAE 在△ABC和△ADC 中 ∴ △ABC≌△ADE (AAS) B C D E A 如图:已知AB=AC,∠B=∠C,△ABD与△ACE全等吗?为什么? ∴△ABD≌△ACE(ASA) AE=AD,∠B=∠C, ∠B=∠C ∠A=∠A AD=AE AAS 若△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,AC=5cm,△DEF中∠D=70°∠E=80°,DE=5cm,那么△ABC与△DEF全等吗?为什么? 课堂小结: 本节课我们经历了对符合两角一边的条件的所有三角形进行画图验证,探索出三角形全等的另两个定理 ,它们分别是: 1)两角
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